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Privação do sono e aprendizagem: mecanismos neurobiológicos, efeitos sobre a memória e implicações educacionais

O sono constitui um processo biológico fundamental para a manutenção da homeostase cerebral, regulação emocional, atenção, aprendizagem e consolidação da memória. Apesar disso, a redução voluntária ou involuntária do tempo de sono tornou-se frequente entre estudantes e outras populações submetidas a elevadas exigências académicas e profissionais.